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考數學應開放用計算機

國民黨耗資千萬將於三月十二日舉辦大遊行，殊不知底下黨工都快要活不下去了，錢卻全部進了遊行的黑洞裡，黨工才是國民黨最重要的資產啊！這個遊行，如果連自己的黨工都反彈了，真不知道國民黨還提什麼救台灣？
沒錢不代表什麼都不能做，如果政黨所提倡的是真正的民意，相信就算只花個幾百萬，自然也會造成人民廣大回響！但是國民黨因為陳總統的終統論，而將高達七成民意支持付委的軍購法案又往後壓，將不在立法院此次會期提出，這無疑又是一次網路行銷公司因為政黨的自私考量、濫用在野多數席次而犧牲台灣整體利益的行為！
報紙報導，國民黨網路行銷公司主席馬英九即將訪美，筆者真的不知道，馬主席面對美國質疑為何四十多次阻擋軍購案，連個討論機會都封殺時，要如何解釋他是真心愛這個國家？如何解釋他是真心為人民利益做考量，而不是政黨利益、不是個人競逐總統大選的利益、不是敵人中國的利益？

若是說陳水扁總統在執政六年之後，才將統獨搬上檯面，引爆統獨爭議，那也是他面對三合一大選失敗之後深刻反省的結果，或許他意識到台灣沒有中間路線可走，台灣沒有所謂維持現狀的可能，唯有在統獨之中，選擇一條台灣可以永續經營的道路，應該是值得努力的。
台灣面對統獨的紛擾，新舊政權更迭如果沒有新的網路行銷公司文化論述與批判，逐漸凝聚網路行銷公司起新的主體意識，這個政權有如沙洲建塔！尤其民進黨亟欲實踐的「黨政軍退出媒體」，等於是自我繳械，任由親網路行銷公司中媒體吐口水將你淹死，而處於被指責挨打的困境。現在既然不沾鍋的國民黨主席馬英九，為著二○○八年的總統大選不得不跳上火線，引燃統獨議題，那麼未來兩年，應該讓統獨議題持續發燒，讓統獨議題掀起更廣泛的討論，讓台灣人對統獨有更深刻的體認，以此出發，不論是「制憲」、「正名」、「二二八的意義」才得以真正落實。

在媒體上看到國小二年級課程將重新加入九九乘法表的背誦，因為「強調理解訴求的建構式數學實行了七年，矯枉過正的結果讓學生的數學能力下降」，記者措詞相當不精確，應該是「計算能力下降」。
計算速度變網路行銷公司慢了，並不代表數學能力下降。計算機已經發明許久，計算能力真的那麼重要嗎？許多家網路行銷公司長要小孩子算數好的原因，是因為數學升學考試還是要比速度。而建構式數學著重在「理解、思考、推理」，數學真正的精神所在就是在思考，如果我們只會計算，就算再快再精確，充其量我們也只不過是一台計算機罷了，又如何？
不是「建構式」這個方向錯了，而是因為配套措施做得不夠完整，例如既然學生推理能力好了，計算能力下降，我們是不是應該要開放考試使用計算機呢？在印度，考試可以用計算機，但是他們數學差嗎？
此外，考試應該把基本公式列出來，不應浪費我們珍貴的大腦在記憶的方面，愛因斯坦說過︰「能夠查到的東西，為什麼要浪費腦子去記憶呢？」